“让一切有气息赞美上帝。”

在约一天艺术是通过学生承认上帝，并在创意制作运动的责任，表达，理解，评估和应对艺术相对于神，世界，他人和自己课程的一个重要组成部分。

艺术是教与由来自四个方面包含内容的课程笔试和顺序安排课程主题：基础，创造性表达，历史和文化意义和重要的评价和反应。教训构建累积性的知识，理解和技能的艺术，可以适当地评估的机构。学生能力的开发，以创造艺术，分析，解释和评价艺术的品质和人们如何做出判断它并证明这些判断。